miércoles, 11 de marzo de 2009

...y que hay de Maria?

Por lo pronto María no se sentía triste, se sentía tranquila, por momentos inquieta, pero en general tranquila. Había hecho a un lado todo lo supuestamente malo que pudiese hacerle daño y lo había convertido en locura, pero esta locura no era como la que le provocaba risas en las películas de maniáticos y enfermos mentales que veía, era diferente, se sentía acariciada por cierta clase de energía que la mantenía con un poco de cordura, al menos por el momento.

María tendría que decidir ese mismo fin de semana que haría los próximos meses, era una decisión fácil, seguir sus corazonadas, evadir el miedo que nadie veía y que solo ella sentía muy en el fondo de su corazón. Ese miedo se convertiría en su fuerza para superar lo que vendría en los próximos meses.

Ella sabe que le irá bien, aunque en el fondo no está nada segura, ella solo guarda esperanza para si misma.

viernes, 6 de marzo de 2009

Diseño Desadaptativo: Caso Tim o Cualquiera de Nosotros.

Actividades y estrategias:

Se realizaran las siguientes actividades:
1) Identificar las áreas problema, analizar el por que son problema, informar al paciente y enseñarle a relajarse.
2) Reestructuración cognitiva.
3) Destruir el sistema social que sostiene al niño en su ambiente de desarrollo.
4) Incapacitarlo para poder adaptarse socialmente y para mantener relaciones sanas con personas de su edad y adultos.
5) Deshumanizarlo y volverlo un esclavo de sus miedos, así como de sus propias debilidades.
6) Destruir su sistema de aprendizaje por medio de choques mentales.

Actividades Sugeridas:

  • Se ensayará una conducta para que sea observada por el niño, con alguien de su edad y características físicas y emocionales lo mas similares posibles.
  • Durante la primera sesión se le presionará para hablar delante de la persona, por lo menos deberá decir una sola palabra.
  • Si el paciente empieza a sudar, a orinarse o gritar se suspenderá la actividad.
  • Se avanzará de acuerdo al progreso del niño durante las actividades.
  • Se le motivara al niño con sus actividades preferidas, dependiendo de los gustos que tenga.
  • El niño será evaluado mediante un examen a manera de prueba de fuego donde caminará sobre el fuego ardiente.
  • Luego será sometido a castigo mental, con una ronda de insultos para bajar su autoestima y desequilibrarlo mentalmente, todo esto sin usar sustancias.
  • Hacia el final de las sesiones el niño será tratado como un robot para que reaccione de manera mecánica ante el medio.
  • Como cierre de sesiones se propondrá el uso de látigos y fajas de castigo, por si el niño se sale de control o empieza a presentar ansiedad condicionada por estos mismos ejercicios.
  • Como acto final se lanzará al niño al cenote de los sacrificios mayas para ver si sobrevive a esta ultima prueba sobre-humana.
  • Escuchara la canción “escuchando tu destino” de la película del mismo nombre, durante tres horas diarias hasta cumplir la mayoría de edad.

Words

Las Palabras son un Arma poderosa e indestructible
Utilizalas para Destruir y para Crear.
y solo así te darás cuenta de que Material estas hecho.

martes, 3 de marzo de 2009

Mi Mestiza Galactica

Ella duerme en la galaxia de Ox
al despertar se pone su traje-fustán,
se dirige a su solar,
le gusta admirar su galaxia ancestral,
desayuna su atole nuevo precocido,
algunas veces tiene antojo de volar al mercado lunar,
visitar a sus amigas las marchantas interestelares,
y a uno que otro moreno fuereño de alguna comisaria-galaxia cercana,
ella sueña con ser la Mestiza Imperial
y dominar la galaxia municipal,
todo el pueblo la mira cuando pasa por las avenidas,
la admiran tal vez por su aire de reina,
es hermosa, es una flor,
es mi mestiza galáctica,
que al dormir amarra las orillas de su hamaca,
para no escapar en sus sueños a otra rancheria espacial,
prefiere quedarse en Ox,
su galaxia de confianza.